El docente de la
Escuela Rural Punta Chilen compartió una experiencia pedagógica que utiliza la
música como herramienta para fortalecer los aprendizajes, la identidad cultural
y el vínculo con el territorio.
En la ciudad de
Castro se desarrolló la Jornada Provincial de Microcentros de Chiloé, instancia
de encuentro e intercambio de experiencias pedagógicas entre docentes
encargados de escuelas rurales de la provincia. En esta oportunidad, destacó la
participación de Richard Vargas Vieille, profesor encargado de la Escuela Rural
Punta Chilen, quien fue invitado a presentar el proyecto educativo “Nuestras
Canciones, Nuestra Identidad”.
La iniciativa,
desarrollada junto a los niños y niñas de la comunidad educativa, busca
fortalecer la identidad cultural y territorial de Chiloé a través de la
creación, interpretación y aprendizaje de canciones inspiradas en el patrimonio
natural, histórico y cultural del archipiélago.
Durante su
presentación, el docente dio a conocer el trabajo musical realizado con sus
estudiantes, destacando canciones dedicadas a la fauna chilota, como El
Chucao, La Bandurria, El Pájaro Carpintero y El Zorrito
Chilote, además de composiciones vinculadas a la historia y las tradiciones
locales, como El Zarpe de la Goleta Ancud, El Ajo de Punta Chilen
y Me gusta el mar.
Esta experiencia
pedagógica demuestra cómo la música puede convertirse en una valiosa
herramienta para integrar distintas asignaturas, promover aprendizajes
significativos y acercar a los estudiantes a su entorno, rescatando los
saberes, las historias y las expresiones culturales propias de su comunidad.
La jornada también
contempló la presentación de experiencias relacionadas con la adquisición de la
lectoescritura en contextos rurales, a cargo de Carolina Miranda Arismendi, de
la Escuela Rural Canán, y la exhibición del documental educativo “Pompón, el
correr del agua en Chilwé”, presentado por Cristofer Caicheo, profesional
de Redes Pedagógicas y Educación Intercultural Bilingüe del SLEP Chiloé.
Richard Vargas
agradeció la invitación de la Dirección Provincial de Educación de Chiloé y de
Cristofer Caicheo, así como la acogida de los docentes participantes de los
distintos Microcentros, quienes pudieron conocer esta experiencia nacida desde
las aulas rurales de Punta Chilen.
La participación en
este encuentro permitió visibilizar el trabajo que desarrolla la Escuela Rural
Punta Chilen, poniendo en valor el compromiso de sus estudiantes y docentes con
una educación vinculada al territorio, donde la creatividad, la música y el
patrimonio local se transforman en oportunidades para aprender y mantener viva
la identidad cultural de Chiloé.
Porque desde
nuestras escuelas rurales también nacen grandes experiencias educativas,
capaces de enseñar, emocionar y transmitir, a través de las voces de nuestros
niños y niñas, las historias y tradiciones de nuestro archipiélago.




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