"Wiñodungukeaiñ" EP 1 - Escuela rural Punta Chilen

                                 

Programa creado con estudiantes de 4°, 5° y 6° año básico (2026) de la Escuela rural de Punta Chilen, comuna de Ancud, en la asignatura de lengua y cultura de Pueblos originarios ancestrales, que busca dar a conocer el trabajo de los estudiantes en la asignatura, las experiencias que han vivido en el año, y sus aprendizajes en torno a esto. Cada capitulo trae una capsula educativa, un reporte de salida pedagógica, un piam en formato radioteatro y una cápsula musical. En este capitulo, se estrena el primer piam o historia recopilada en las familias de los estudiantes, el que luego fue transformado en un diálogo de radioteatro y grabado. ¡Les invitamos a ver nuestro podcast!

“Nuestras canciones, nuestra identidad”: una exposición que celebra la identidad y la riqueza natural de Chiloé

En la Escuela Rural de Punta Chilen se está presentando la exposición “Nuestras canciones, nuestra identidad”, un proyecto educativo desarrollado durante el año, cuyo eje principal ha sido la asignatura de Música, promoviendo el aprendizaje e interpretación de canciones cuyas letras están inspiradas en la fauna silvestre, los paisajes y la identidad cultural de nuestro territorio.

Esta iniciativa ha permitido desarrollar un interesante trabajo de articulación con las diferentes asignaturas, donde los estudiantes han podido expresar sus aprendizajes y creatividad a través de la elaboración textos escritos relacionados con la fauna de Chiloé. En Artes Visuales han trabajado en la creación de representaciones de animales utilizando la técnica del papel maché, dando vida a distintas especies de nuestro entorno natural.

El objetivo de este proyecto es generar conciencia en nuestros niños y niñas sobre la importancia de proteger el medioambiente, valorar nuestra biodiversidad y reconocer la necesidad de cuidar y preservar las especies nativas que forman parte de la riqueza natural de Chiloé.

En la exposición se pueden apreciar cuadros y trabajos relacionados con las canciones que han sido aprendidas, interpretadas y grabadas por los estudiantes en nuestro estudio de grabación escolar, para posteriormente compartir estas producciones musicales a través de nuestras redes sociales.

Entre los temas musicales trabajados se encuentran: El Chucao, El Queltehue, La Bandurria, El Pájaro Carpintero, El Martín Pescador, La Ranita de Darwin, El Zorro Chilote, El Ajo de Punta Chilen, Me gusta el mar, El Zarpe de la Goleta Ancud y Pudú Querido, entre otros.

De esta manera, la música se transforma en una herramienta de aprendizaje, expresión artística y valoración de nuestro patrimonio natural y cultural, permitiendo que los estudiantes aprendan, creen y compartan sus conocimientos desde su propio territorio.

¡Mañana se estrena el primer capítulo de nuestro podcast “Wiñodungukeaiñ”!

Con mucha alegría, anunciamos el estreno del primer capítulo de “Wiñodungukeaiñ”, un programa creado junto a los estudiantes de 4°, 5° y 6° básico, en la asignatura de Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales.

Esta iniciativa busca dar a conocer el trabajo desarrollado por los estudiantes durante el año, compartiendo sus experiencias, actividades y aprendizajes en torno a la lengua y cultura de los pueblos originarios.

Cada capítulo contará con cuatro secciones: una cápsula educativa, un reporte de salida pedagógica, un piam (relato tradicional) presentado en formato de radioteatro y una cápsula musical.

En este primer episodio estrenaremos nuestro primer piam, una historia recopilada a partir de los relatos compartidos por las familias de nuestros estudiantes. Posteriormente, esta historia fue adaptada a un diálogo de radioteatro e interpretada y grabada por los propios niños y niñas.

A través de este proyecto buscamos valorar la memoria familiar, rescatar la tradición oral y fortalecer el conocimiento y la valoración de nuestra identidad cultural.

¡Les invitamos a acompañarnos y disfrutar de este primer capítulo de “Wiñodungukeaiñ”!

¡No se lo pierdan!