Escuela Rural de Punta Chilen participó en la III Feria de Convivencia Educativa y Formación Integral en Dalcahue

                               

Durante la jornada de hoy, los estudiantes junto a sus profesores de la Escuela Rural de Punta Chilen participaron en la III Feria de Convivencia Educativa y Formación Integral, realizada en el Colegio Terramar de la comuna de Dalcahue. La actividad, organizada por el Servicio Local de Educación Pública (SLEP), reunió a diferentes establecimientos educacionales de la provincia de Chiloé.

En esta oportunidad, nuestros estudiantes tuvieron una destacada participación, siendo los encargados de inaugurar la feria con la interpretación de dos temas musicales, compartiendo con los asistentes parte del trabajo artístico y musical que desarrollan en nuestra escuela.

Además, contaron con un stand donde dieron a conocer el proyecto “Nuestras canciones, nuestra identidad”, iniciativa que busca fortalecer la identidad cultural y los aprendizajes de los niños y niñas a través de la música y su vinculación con otras asignaturas.

En el espacio se exhibieron diversos trabajos relacionados con las aves y los animales de la fauna silvestre de Chiloé, videos de las canciones creadas y aprendidas por los estudiantes, poemas y otras producciones artísticas y pedagógicas que reflejan el trabajo interdisciplinario desarrollado en nuestra comunidad educativa.
Esta experiencia fue una valiosa oportunidad para compartir nuestros aprendizajes, mostrar el trabajo realizado en torno a la identidad cultural de nuestro territorio y valorar las expresiones artísticas como una herramienta para fortalecer la formación integral de nuestros estudiantes.

Agradecimientos

Como comunidad educativa, queremos expresar nuestros sinceros agradecimientos al Centro de Padres y Apoderados, por la adquisición de un hermoso pendón que permitió dar mayor identidad y realce a nuestro stand.
Asimismo, agradecemos a MOWI y a la Cooperativa Campesina de Punta Chilen, por su generoso aporte de colaciones para nuestros estudiantes, contribuyendo al desarrollo de esta salida pedagógica.

“Pudú querido”: una nueva canción para valorar y proteger nuestra fauna silvestre

En el marco del proyecto “Nuestras canciones, nuestra identidad”, los estudiantes de la Escuela Rural de Punta Chilen han comenzado a trabajar en un nuevo tema musical titulado “Pudú querido”, con letra y música del docente Richard Vargas Vieille.

Inspirada en el pudú, uno de los ciervos más pequeños del mundo y parte de nuestra fauna silvestre, esta canción busca transmitir un mensaje de cariño, respeto y protección hacia este pequeño habitante de los bosques del sur de Chile.

A través de su letra y melodía, se pone especial énfasis en la importancia de cuidar el bosque chilote, conservar su vegetación nativa y proteger el hábitat natural del pudú, donde encuentra refugio y alimento. De esta manera, los niños no solo aprenden una nueva canción, sino que también desarrollan conciencia sobre la necesidad de proteger nuestra flora y fauna, comprendiendo que el cuidado de la naturaleza es fundamental para la supervivencia de las especies que habitan nuestro territorio.

“Pudú querido” se suma a otras creaciones musicales que dan vida a las historias, los paisajes, los animales y las tradiciones de Chiloé, fortaleciendo el vínculo de los estudiantes con su entorno natural y cultural.

¡La música y la identidad de Chiloé se viven en Punta Chilen!

En una hermosa jornada primaveral, los estudiantes de la Escuela Rural Punta Chilen participaron en la grabación de los videos musicales de las canciones “La Ranita de Darwin” y “El Ajo de Punta Chilen”, producciones que forman parte del trabajo desarrollado en las asignaturas de Música y en el Taller de Canto y Música Instrumental.

Aprovechando el buen tiempo y el hermoso entorno natural que acompañó la actividad, los niños y niñas dieron vida a estas canciones a través de distintas interpretaciones y expresiones artísticas. Uno de los momentos destacados fue el baile de la mazamorra, que acompañó la canción “La Ranita de Darwin”, aportando alegría, movimiento y tradición a esta experiencia musical.

Estas grabaciones se suman a otros registros audiovisuales en los que los estudiantes participan interpretando y dando vida a sus canciones, como parte del proyecto “Nuestras canciones, nuestra identidad”, iniciativa que busca fortalecer la identidad cultural chilota, valorar la fauna silvestre de nuestro territorio y mantener vivas nuestras tradiciones a través de la música.

Actualmente, el material audiovisual se encuentra en proceso de edición, para que próximamente pueda estar disponible y ser compartido con la comunidad educativa y el público en general.