Video "Día de las madres"

                 

Un video realizado especialmente para celebrar el día de las madres en nuestro Establecimiento Educacional. Con mucho cariño para todas las  apoderadas de nuestra querida escuela. Un saludo especial para todas ellas.

La Voladora

                         

Presentación del Grupo Instrumental de la Escuela, con el tema "La Voladora" en el día de la madre.

Escuela Punta Chilen celebra el "Día de las Madres"

Como todos los años, los alumnos y profesores de la Escuela Rural Punta Chilen, prepararon el acto para saludar a todas las mamitas que forman parte de esta unidad educativa y celebrar el Día de las Madres.

El acto se realizó este viernes 15 de mayo, donde las mamás pudieron disfrutar  y ver los puntos artísticos preparados por profesores y alumnos.

Durante el acto los niños, cantaron, recitaron poemas, participaron del grupo instrumental, y entregaron regalos hechos por ellos, además de  flores.

Al finalizar la velada artística, las mamás vieron un video preparados por los alumnos, donde ellos dieron a conocer lo que sentían por sus madres, momento muy emotivo, con el que culminó este celebración.

Video del Proyecto "Fundación Núcleo Nativo"

                     

Punta Chilen recibe visita de Fundación Núcleo Nativo

El día 11 de mayo, la Escuela Punta Chilen, recibió la visita de don Álvaro Sandoval, Presidente de la Fundación Núcleo Nativo, institución sin fines de lucro, que tiene por objetivo principal crear desde y para la comunidad centros de desarrollo y producción de “materia prima” para la biodiversidad local, a través de invernaderos destinados a la producción de especies endémicas del bosque nativo de la zona geográfica respectiva. Uno de los objetivos de esta visita fue, firmar un acuerdo de cooperación entre Fundación Núcleo Nativo y la Escuela Punta Chilen.

El  objetivo  estratégico es desarrollar vínculos permanentes con escuelas, incluyendo nuestro Establecimiento, de manera que las nuevas generaciones integren un sentido de cuidado del entorno natural y desarrollo sustentable de la comunidad, participando activamente en el proceso de formación de nuevos bosques y protección de ecosistemas y biodiversidad, para el propio fortalecimiento de su destino socio cultural.

La idea es implementar un Plan de Reforestación Nativa en sectores de la escuela, el cual estará estructurado en 3 grandes hitos: capacitación, plantación y seguimiento.

Durante los próximos meses se desarrollarán talleres para nuestros alumnos, además de tener la posibilidad de plantar especies nativas, y puedan ser parte de su cuidado y crecimiento, creando conciencia sobre la importancia de recuperar el bosque de Chiloé.

Alumnos se informan sobre el PISE

El día 6 de mayo, los alumnos de nuestro Establecimiento Educacional, recibieron información sobre el Plan Integral de Seguridad Escolar.

La idea de esta actividad es que los alumnos estén informados acerca de la forma de actuar frente a una eventual situación de emergencia que pudiera afectar al Establecimiento. 

Se informó a los alumnos, que se realizarán simulacros de emergencias durante la próxima semana, así como también durante los meses venideros.

Alumnos reciben útiles escolares

Como todos los años JUNAEB,  con la finalidad de contribuir a la permanencia en el sistema educacional en igualdad de condiciones, disminuyendo los gastos por concepto de compra de útiles escolares del grupo familiar, hace entrega de este material, el cual se encuentra dirigido a los estudiantes más vulnerables de establecimientos municipales y particular subvencionados

Este programa no cuenta con un sistema de postulación ya que es un derecho que reciben todos los niños, niñas y jóvenes más vulnerables que pertenezcan al Sistema Nacional de Asignación con Equidad (SINAE) clasificados en las primeras prioridades.

Conociendo mi Isla de Chiloé

Con la finalidad de que  conozcan el lugar al cual pertenecen es que los alumnos de 1°, 2° y 3° básico trabajaron en la elaboración de un mapa de Chiloé, en las horas de Lengua Indígena. Esta actividad sirvió para que los más pequeños pudieran identificar en un globo terráqueo, mapamundi, primero su país para después ubicar la Isla Grande de Chiloé.

El trabajo se realizó en base a papel maché, que los niños produjeron, para luego agregarlo en un mapa hecho en cartón piedra. Es así, que una vez que se secado el papel maché, los alumnos pintaron con témpera para posteriormente agregar el nombre de las 10 comunas de su isla.